Différences

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-<WRAP centeralign> <wrap center round todo>CV août 2022 – prospection Arabie Saoudite\\
+====== CVs pour Jeddah ======
-en cours d’élaboration </wrap> </WRAP>
+  * [[#teacher|CV d'enseignant polyvalent]] (anglais)
+  * [[#anthropologist|CV d'anthropologue]] (trilingue)
-====== Vincent Planel, anthropologue ======
+{{anchor:teacher}}
+===== CV d'enseignant polyvalent =====
-{{:fr:valoriser:cv:id-contour.jpg?nolink&200  }}**Médiation, formation & conseil auprès des entreprises et des institutions** \\
+{{pdfjs 100%,1300> :fr:valoriser:cv:cv-planel-teacher.pdf}}
-[[vplanel@protonmail.com|]] / (+966) 05 65 49 65 46
-  * Né le 15 juillet 1980 à Paris (42 ans). Nationalité française.
+{{anchor:anthropologist}}
-  * Ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure de la rue d’Ulm (promotion 2000). \\ Double formation d’excellence en physique et en sciences sociales.
+===== CV d'anthropologue =====
-  * Anglais acqui{{  file:///Users/vincentplanel/Library/Application Support/LibreOffice/4/user/temp/lu4001f7n.tmp/lu4001f7z_tmp_466d9ef57166d80.jpg?nolink&31%|msword}}
-====== Vincent Planel , anthropologue  ======
-+966 565 496 546 (
-numéro s
-a
-o
-udi
-en
-) [[vplanel@protonmail.com|]]
-+33 67067 3025 (whatsapp) Nationalité française
-==== Formation ====
-Né le 15 juillet 1980 à Paris (42 ans).
-Formation initiale en physique (1998-2002).
- <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Admission au concours de</font>
- <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>l’Ecole Normale Supérieure</font>
- <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>en</font> 2000.
-Master de sciences sociales (2002-2005) EHESS et ENS Jourdan \\
-(aujourd’hui Paris School of Economics).
-Formé à l’enquête de terrain en ethnographie économique (supervision Florence Weber, ENS).
-Formé à l’anthropologie historique de la Méditerranée musulmane (sup. Jocelyne Dakhlia, EHESS).
-Assez bon niveau en arabe littéral (parle couramment le dialecte yéménite).
-Très bonne maîtrise de l’anglais (oral et écrit).
-==== Connaissance du Moyen-Orient (2003-2013) ====
-Sept séjours de terrain en immersion dans la ville yéménite de Taez entre 2003 et 2010 (24 mois).
-Moniteur au département d’anthropologie de l’Université Aix-Marseille (2005-2008).
-Recherche sur une autorité charismatique dans la jeunesse urbaine désoeuvrée
- ([[http://cy.revues.org/181|publication 2005]]).
-R
-echerche sur la condition d’ouvrier journalier rural dans l’espace urbain
- ([[http://remmm.revues.org/4913|publication 2008]]).
-R
-echerche sur le rôle de l’honneur et de la vulgarité dans la sociabilité masculine
- ( [[https://wiki.taez.fr/fr:comprendre:textes:academia:prix_michel_seurat|
-Prix C ]]
-[[https://wiki.taez.fr/fr:comprendre:textes:academia:prix_michel_seurat|NRS 2009]])
-Interprétation aboutie du rôle de Taez dans la révolution yéménite de 2011 ([[https://books.google.fr/books?id=jtV10InCg5MC&lpg=PA125&ots=U_JaTXPqqj&hl=fr&pg=PA125#v=onepage&q&f=false|publication 2012]]) \\
-(traduction arabe :
-[[https://wiki.taez.fr/fr:comprendre:textes:academia:le_reveil_des_piemonts#viewer|صحوة البراغيل]] [[https://wiki.taez.fr/fr:comprendre:textes:academia:le_reveil_des_piemonts#viewer|: ]]
-[[https://wiki.taez.fr/fr:comprendre:textes:academia:le_reveil_des_piemonts#viewer|تعز والثورة اليمنية]] ).
-Doctorat finalement non-soutenu.
-==== Connaissance de la société française (2014-2022) ====
-Installation à Sète (Hérault), rapatriement des enseignements de mon enquête au Yémen.
-Expériences professionnelles dans la grande distribution, le soutien en maths, l’éducation nationale.
-Implication dans plusieurs mouvements citoyens locaux.
-Connaissance intime du monde associatif musulman et de ses interactions avec le secteur social.
-Poursuite des recherches personnelles en épistémologie, histoire des sciences et théologie comparée
-Formation laïcité en 2017 (Faculté de Droit de Montpellier / Ministère de l’Intérieur).
-Elaboration du projet entrepreneurial [[https://orient-laicite.fr/|ORIENT laïcité]].
-==== Connaissance de l’islam (depuis 2007) ====
-Bonne connaissance du Coran, familier de ses commentaires classiques.
-Histoire et contextualisation du courant hanbalite (majoritaire en Arabie Saoudite).
-Approche du crédo par l’anthropologie systémique (Gregory Bateson)
-Familiarité avec l’approche historico-critique des textes sacrés.
-Compréhension intégrée à la pluralité monothéiste (judaïsme, christianisme, islam) \\
-et à la matrice conceptuelle de la laïcité.
-==== Loisirs ====
-Natation, randonnée. Chant lyrique.
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-===== Connaissance du Moyen-Orient (2003-2013) =====
-  * Bonne maîtrise de l’arabe classique, oral et écrit.
-  * Longue enquête dans la société yéménite (Taez) par immersion de longue durée (24 mois entre 2003 et 2010).
-  * Approche sociologique et historique générale, fondée sur l’éclaircissement progressif des malentendus sexuels de l’interaction d’enquête. \\
-    Prix Michel Seurat du CNRS en 2009 (voir [[:fr:comprendre:textes:academia:prix_michel_seurat|argumentaire]]).
-  * Connaissance de première main du basculement des révolutions arabes (voir [[:fr:comprendre:textes:academia:accueil#publications|publications]]).
-===== Connaissance de la société française (2014-2022) =====
-  * Installation à Sète (Hérault), rapatriement des enseignements de mon enquête au Yémen.
-  * Expérience professionnelle dans l’Éducation Nationale, le soutien scolaire, la grande distribution.
-  * Implication dans plusieurs mouvements citoyens locaux.
-  * Connaissance intime du monde associatif musulman et de ses interactions avec le secteur social.
-  * Recherches personnelles en épistémologie, histoire des sciences et théologie comparée.
-  * Formation laïcité en 2017 (Faculté de Droit de Montpellier / Ministère de l’Intérieur).
-  * Élaboration du projet entrepreneurial [[https://orient-laicite.fr/|« ORIENT laïcité »]].
-===== Connaissance de l’islam (depuis 2007) =====
-  * Bonne connaissance du Coran et de ses commentaires principaux.
-  * Histoire et contextualisation du courant hanbalite (majoritaire en Arabie Saoudite).
-  * Approche du crédo par l’anthropologie systémique ([[:fr:explorer:auteurs:gregory_bateson:accueil|Gregory Bateson]])
-  * Familiarité avec l’approche historico-critique des textes sacrés.
-  * Compréhension intégrée à la pluralité monothéiste (judaïsme, christianisme, islam) et à la matrice conceptuelle de la laïcité.
-==== Loisirs ====
-Natation, randonnée. \\
-Chant lyrique (ténor).
-<WRAP rightalign>//(Version au 22 août 2022)// \\ [[:fr:curriculum_vitae|Autres CVs]]</WRAP>
+{{pdfjs 100%,1300> fr:valoriser:cv:cv-planel-anthropologist.pdf}}